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香港移民潮带来哪些变化?

阅读量:70 2021-09-25

香港教育界也受到移民潮的影响,学校校长会主席连镇邦与香港岛校长联会副主席詹汉铭星期日(29日)出席商台节目时指,中层教学人员也有流失现象,退学人数也有所增加,同一时期更有名校罕见地在卖报招插班生。虽然同时也为进一步推行小班教学带来了机遇,但他表示,学生退学潮已相当明显,出生人口下降也给学校带来了困难。

从2010至2020年,小型一级的学生人数每年略减至59,427人,这是教育局2020/21学年(幼稚园、小学和中学)学生人数的统计报告。中学一级学生人数从2010年的69,224人增加到2020年的60,945人,的确有下降的趋势,但最低值是2016年的54,479人,而非今年。事实上,相关生源在每年6-70000左右徘徊,可见新生的人数并不是真正推动小班教学的因素。此外,香港也只在小学阶段推行小班教学,中学阶段也没有类似的政策。

香港教育

时差浮动政策缺乏弹性。

另外一个问题是,政府还没有对每年浮浮的新生人数作出反应,这从这些数据的趋势中可以看出。在2020/21学年,全港共有346所小学实行小班教学,每班25名一班,占全港官立及官立小学总数近八成。假设小班教学是以教学质素或教师兼顾学生程度为基本政策,当入学人数下降时,应继续缩小标准班人数,允许每班缩减到20至23人。

不过现行小班教学政政策只考虑到超过标准班额10%的入学上限,惟有没有为政策设置收缩空间,而是要求学校在每班平均学生人数下降至25名或以下的情况下,负责处理有关的教师。可见,小班制教学政策不仅缺乏弹性,而且未能有效地促进教育质素的最大化。

香港居住环境

在初等教育人数减少的情况下,当局没有考虑修改小班教学政策,以便进行弹性处理,而是实施杀戮程序。教育局长杨润雄在接受《香港01》专访时更明确地指出:「没有同等数量的学生,也没有理由有这么多的学校,这是最基本的原则,连官校也要被杀。本来是为了促进学校平稳发展,变相成了收生不足学校的绞刑台,先是抹去教席,然后再缩班。这样做只反映了政府对教育的态度是从经济角度出发,而非注重培养下一代。

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